【歸園田居】—古徽州建筑之美
發(fā)布日期:2020-07-30 瀏覽次數(shù):4597
【前言】
徽州文化,即徽文化,是中國(guó)三大地域文化之一。 作為徽州文化重要內(nèi)容的徽派建筑,代表著中國(guó)古代建筑文化的時(shí)尚也是古建筑最重要的流派之一,它具備獨(dú)特工藝以及特有的藝術(shù)風(fēng)格,白墻、青瓦、馬頭墻無(wú)一不體現(xiàn)了徽文化的獨(dú)樹(shù)一幟,更是其組成元素的瑰寶。豐富而個(gè)性的風(fēng)格主要體現(xiàn)在民居、祠堂、牌坊和園林等一些實(shí)體建筑中。
徽派建筑獨(dú)特而具有魅力,是徽州區(qū)域非常有特色的建筑形式,地域色彩較強(qiáng),集合了人文與自然景觀的設(shè)計(jì),在藝術(shù)設(shè)計(jì)上達(dá)到了高度的和諧統(tǒng)一?;张山ㄖ谶x址上多以風(fēng)水作為理念依據(jù),依山勢(shì)而建,自然而又得體,鮮明而富有特色的粉墻黛瓦體現(xiàn)了其質(zhì)樸、純潔之美,平面布局靈活多變,形式上別具一格,變幻無(wú)窮。建筑規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)合理、布局協(xié)調(diào)、風(fēng)格清新典雅。建筑格局大多以院落式、聚居式為主,一般情況下坐北朝南,倚山面水,布局以中軸線對(duì)稱分列,面闊三間,中為廳堂,兩側(cè)為室,廳堂前方稱“天井”,采光通透,亦有“四水歸堂”的吉祥寓意。作為一個(gè)傳統(tǒng)建筑流派,徽派建筑融古雅、簡(jiǎn)潔、富麗為一體,它至今仍保持著獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)采。
徽派建筑獨(dú)特而富有魅力的設(shè)計(jì),影響了整個(gè)中國(guó)的建筑文化,它或古樸或簡(jiǎn)潔大方,每每都將徽派建筑的文化特色體現(xiàn)的淋漓盡致,嚴(yán)格的布局、樸實(shí)的原料、人文色彩的理念集合為一體創(chuàng)造出我們今天燦爛輝煌的徽派建筑文化,它引領(lǐng)時(shí)尚、塑造未來(lái),都將為中國(guó)建筑文化添上濃墨重彩的一筆。
【研學(xué)特色】
一、徽派雕刻藝術(shù):磚雕、石雕、木雕、竹雕;精雕細(xì)琢之下的工匠精神的傳承
二、古徽州村落選址、布局與水系設(shè)計(jì),引導(dǎo)最合理、最文明的物質(zhì)循環(huán)規(guī)劃理念
三、精湛的建筑工藝,重現(xiàn)全屋無(wú)一顆鐵釘?shù)钠孥E
四、古徽州水口園林的設(shè)計(jì)與徽州人樸素的處世哲學(xué)
五、徽州園林所體現(xiàn)的審美情趣,表達(dá)徽州人的精神追求
六、徽州造園藝術(shù)成就,對(duì)比南北造園藝術(shù)的流派特點(diǎn)
【研學(xué)課程安排】
時(shí)間 |
地點(diǎn) |
安排 |
住宿 |
第一天 |
上午: 乘坐高鐵前往徽州(黃山市)
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學(xué)習(xí)了解徽州的歷史、文化以及風(fēng)土人情
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黃山 |
下午: 【屯溪老街】
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1.學(xué)習(xí)安全知識(shí); 2.以飽滿的熱情參加研學(xué)旅行; 3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)徽州的文化歷史 4、古徽州街井布局
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第二天
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上午: 【徽州古城】 【陶行知紀(jì)念館】 【徽州民歌教唱】
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1、深入的了解“徽州”這一獨(dú)立而卓然的地理文化單元;
2、了解徽派民居特點(diǎn);知道徽派三雕深入了解學(xué)習(xí)徽派雕刻,并親自體驗(yàn)石雕竹雕。
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黃山 |
下午: 【徽派雕刻博物館】
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第三天
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全天: 【盧村木雕樓】
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1.了解宏村富有底蘊(yùn)深厚的歷史文化; 2.觀賞徽州民居竹雕作品的代表作——竹雕樓 3.探索宏村先民規(guī)劃建造的人工水系, 領(lǐng)悟人類(lèi)最合理、最文明的物質(zhì)循環(huán)規(guī)劃理念
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黃山 |
【宏村】 水脈宏村-古村落規(guī)劃與水系探索】
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第四天
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上午: 【棠樾牌坊群】 【鮑家花園】
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1、了解牌坊蘊(yùn)含的榜樣意義,探索徽州 宗族制度在當(dāng)今社會(huì)的價(jià)值 2、了解徽派盆景及徽派私家園林造園藝 術(shù),對(duì)比南北造園藝術(shù)的流派特點(diǎn) 3、了解徽州村落“水口園林”布局及文化 4、了解元、明、清不同時(shí)期的徽州建筑 特點(diǎn) 5、學(xué)習(xí)徽州古建筑“墻倒屋不塌”等特點(diǎn)及理論知識(shí),在古建藝人的指導(dǎo)下進(jìn)行古建筑搭建
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黃山 |
下午: 【呈坎】 【徽州古建探索及搭建課程】
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第五天 |
上午: 【世界技能大賽園藝項(xiàng)目中國(guó)集 訓(xùn)基地】 【徽州園林“微景觀”造園】
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1.參觀世界技能大賽園藝項(xiàng)目中國(guó)集 訓(xùn)基地,結(jié)合園區(qū)的園林景觀介紹園林景觀中山、水、植物、建筑四要素及徽州園林的特點(diǎn),初步對(duì)園林有直觀的認(rèn)知。
2.結(jié)合幾天來(lái)在徽州看到學(xué)到的建筑 知識(shí),運(yùn)用基地老師教授的基本造園技巧,進(jìn)行徽州園林“微景觀”造園 3.滿載著知識(shí)返回。
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黃山 |
下午: 乘坐高鐵返回德州
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【詳細(xì)行程】
時(shí)間
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安排 |
住宿 |
第一天 |
集合 乘坐高鐵前往徽州(黃山市)閱讀徽州研學(xué)手冊(cè),初步了解徽州及徽州文化。
16:00-17:30 開(kāi)營(yíng)式 以最飽滿的熱情參加冬令營(yíng)開(kāi)營(yíng)式,想一想我在冬令營(yíng)期間能學(xué)到什么?收獲什么?。 18:30-19:30 【屯溪老街】,這是一條按照南宋都城臨安的街市風(fēng)格建造的商業(yè)街,迄今已經(jīng)有近900年的歷史,幾經(jīng)損毀幾經(jīng)修復(fù),是目前保存最為完好的宋代老街,千年古街風(fēng)格古樸,保留古代商家“前店后坊”或“前鋪后戶”的經(jīng)營(yíng)格局和特色。在此您可以領(lǐng)略江南古鎮(zhèn)的風(fēng)韻、感受徽派建筑的精髓,也可駐足在酒肆茶樓小憩 按照老街的街井格局、嘗試?yán)L制老街的平面圖
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黃山 |
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第二天 |
08:00-09:00早餐后出發(fā)前往古徽州府治——歙縣 09:00-12:00 參觀【徽州古城】 古城始建于秦朝,自唐代以來(lái),一直是徽郡、州、府治所在地,故縣治與府治同在一座城內(nèi),形成了城套城的獨(dú)特風(fēng)格。 【許國(guó)石坊】,又名大學(xué)士坊,俗稱"八腳牌樓",其不是通常的四柱而是八柱,形成四面圍合,中國(guó)僅此一例牌坊是封建社會(huì)為旌表功勛、科第、德政以及忠孝節(jié)義所立的建筑,是最能詮釋中國(guó)古代歷史文化的載體。 【徽州府衙】總占地面積2.4公頃,建筑面積9800平方米。主要包括南譙樓、儀們、公堂、二堂、知府廨組群,整體建筑形勢(shì)雄偉,規(guī)模龐大,體現(xiàn)了徽派建筑的精髓。 學(xué)唱徽州民歌 主講人:凌志遠(yuǎn)大師 徽州民歌傳承人凌志遠(yuǎn)大師現(xiàn)場(chǎng)傳唱徽州民歌?;罩菝窀枋腔罩莸貐^(qū)一種古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù),其內(nèi)容豐富,體裁多樣,有號(hào)子、山歌、小調(diào)及佛教、道教歌曲等,既被廣泛傳唱,又十分朗朗上口。 【漁梁古壩】漁梁壩是歙縣古代最大的水利工程,該壩始建于唐代,距今有近 1400年的歷史。漁梁壩壘砌的建筑方法科學(xué)、巧妙,每壘十塊青石,均立一 根石柱,上下層之間用堅(jiān)石墩如釘插入。上下層如穿了石鎖,互相銜接,極為牢固。每一層各條石之間互相銜接連鎖,如此上下左右緊聯(lián)一體,構(gòu)筑成了跨江而臥的堅(jiān)實(shí)漁梁壩。2001年6月25日,漁梁壩作為唐明清時(shí)期古建筑,被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列為第五批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位名單。 【陶行知紀(jì)念館】 走進(jìn)歙縣陶行知紀(jì)念館,聽(tīng)深諳陶學(xué)的館長(zhǎng)先生講述陶行知先生無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。在聆聽(tīng)之際,感悟教育真諦現(xiàn)在的研學(xué)旅行是與陶行知先生知行合一生活的教育論完美符合的。 初步了解徽派建筑,知道“甕城”“譙樓”“照壁”“山墻”等中國(guó)建筑元素。能夠區(qū)分馬頭墻的不同樣式
12:00-13:00中餐 13:00-17:00 【徽雕藝術(shù)博物館】 依托“洪建華國(guó)家級(jí)技能大師工作室”核信競(jìng)爭(zhēng)力,洪建華老師及其徒弟們以陶行知教育思想為指導(dǎo)研發(fā)的系列研學(xué)課程,從博物館一樓宋、元、明、清至民國(guó)時(shí)期徽州四雕等文物展示、知識(shí)解說(shuō),到二樓現(xiàn)代雕刻大師藝術(shù)品珍藏,再到徽派雕刻研學(xué)體驗(yàn),尤其是工作室內(nèi)師徒傳承中的學(xué)藝趣事和心路歷程,讓每一位走進(jìn)基地的學(xué)員,全方位了解徽派雕刻的前世今生,感受質(zhì)樸的工匠精神,激發(fā)民族文化自信,真正做到“知行合一”,學(xué)有所得、學(xué)有所思。
*親手雕刻屬于自己的竹雕筆筒 |
黃山 |
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第三天 |
08:00-09:30早餐后出發(fā)前往桃花源里人家——黟縣 09:30-11:00 【盧村木雕樓】 盧村以規(guī)模宏大、雕刻精美的木雕樓群?著稱木雕樓享有中國(guó)木雕第一樓之譽(yù)。志誠(chéng)堂中有《九老仙鹿圖》、《竹林七賢圖》、八仙、蘇武牧羊、羲之戲鵝、太公釣魚(yú)、伯牙彈琴、太白醉酒等雕刻圖案。雕刻技法采用淺雕、深雕、鏤空雕等多種類(lèi)型,深雕多達(dá)六七個(gè)層次。志承堂雕刻技藝精湛,圖案栩栩如生,簡(jiǎn)直就是一座雕刻藝術(shù)的博物館,折射出古代徽州藝人嫻熟的技巧和超 凡的智慧。 11:00-12:00中餐 12:00-16:30:宏村 宏村人獨(dú)出機(jī)抒開(kāi)“仿生學(xué)”之先河,規(guī)劃并建造了堪稱“中華一絕”的牛形村落和人工水系,統(tǒng)看全村,就象一只昂首奮蹄的大水牛,成為當(dāng)今“建筑史上一大奇觀”。村內(nèi)鱗次櫛比的層樓疊院與旖旎的湖光山色交相輝映,動(dòng)靜相宜,造型獨(dú)特并擁有絕妙田園風(fēng)光的宏村被譽(yù)為“中國(guó)畫(huà)里鄉(xiāng)村”。 【水脈宏村-古村落規(guī)劃與水系探索】 我們以無(wú)人機(jī)為工具,借助GPS定位儀、網(wǎng)絡(luò)地面工作站、在無(wú)人機(jī)工程師的帶領(lǐng)下航拍整個(gè)村落,三維建模,一同沿著水系深入行走探索。用現(xiàn)代科技來(lái)解讀古代科技,完成一場(chǎng)古村落規(guī)劃與水系探索,并用我們的雙收繪制出神秘的宏村水系圖。
16:30-18:00返回市區(qū) 18::30-19:00 晚餐:環(huán)翠堂,欣賞徽劇演出 清乾隆年間,“三慶”、“春臺(tái)”、“四喜”、“和春”四大徽班先后進(jìn)入北京演出,名噪華夏,這就是著名的徽班進(jìn)京。清道光、咸豐年間,徽劇在北京同湖北漢劇等劇種結(jié)合,逐漸演變成京劇?;談∈且粋€(gè)包羅萬(wàn)象、五彩繽紛的藝術(shù)寶庫(kù),是新安文化燦爛篇章的重要一頁(yè)。演出結(jié)束后和演員互動(dòng)交流。
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黃山 |
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第四天 |
08:00-08:30早餐后前往歙縣 08:30-09:30 【棠樾牌坊群】牌坊群是在徽州建筑、徽州理學(xué)思想的集中展示地,牌坊展示了明清二代的建筑風(fēng)格,風(fēng)格上的迥異體現(xiàn)出社會(huì)審美風(fēng)格的不同。通過(guò)《鮑氏五倫述》、《鮑氏義田禁碑》、《世孝祠記》等實(shí)物內(nèi)容,深度講解牌坊群慈孝忠義文化,古代家風(fēng)對(duì)氏族的影響,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家,結(jié)合當(dāng)下,正視當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
09:30-11:00 【鮑家花園】鮑家花園是徽派園林、徽派盆景的集大成地,園林中暗置盆景,造園藝術(shù) 師法自然,分隔空間 融于自然,園林建筑 順應(yīng)自然,樹(shù)木花卉 表現(xiàn)自然,通過(guò)屋舍、山石、樹(shù)木、植物的變化搭配,明媚修理、淡雅樸素、曲折幽深,充分表現(xiàn)了“天人合一”的哲學(xué)思想。
11:00-12:00中餐
12:30-16:00 【呈坎】呈坎是全國(guó)獨(dú)一無(wú)二保存最完好的明代古村落,至今完整保存著宋、元、明等朝代具有很有歷史研究?jī)r(jià)值的古建筑群體。這里的古建筑匯集了徽派不同風(fēng)格的亭、臺(tái)、樓、閣、橋、井、祠、社及民居,精湛的工藝及巧奪天工的石雕、磚雕、木雕,把古、大、美、雅的徽派建筑藝術(shù)體現(xiàn)的淋漓盡致,為古徽之最。 徽州古建搭建課程(寶綸閣) 1、【徽州古建探索及搭建課程】 2、通過(guò)學(xué)習(xí)并了解呈坎景區(qū)不同朝代的建筑風(fēng)格,應(yīng)用提供的建筑模型現(xiàn)場(chǎng)搭建。 3、十人一組,分組進(jìn)行古建的搭建
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黃山 |
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第五天 |
08:00-08:30前往屯溪南郊
08:30-11:30 【世界技能大賽園藝項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地】 指導(dǎo)老師帶隊(duì)向?qū)W生們介紹徽州園林的歷史及世界技能大賽園藝項(xiàng)目背景, 并結(jié)合園區(qū)的園林景觀介紹園林景觀中山、水、植物、建筑四要素及徽州園林的特點(diǎn),初步對(duì)園林有直觀的認(rèn)知。 由指導(dǎo)老師以趣味形式帶領(lǐng)學(xué)生在園區(qū)內(nèi)通過(guò)認(rèn)識(shí)身邊的園林植物及本地鄉(xiāng)土樹(shù)種,了解植物習(xí)性、植物生長(zhǎng)必需五大要素(陽(yáng)光、溫度、水分、空氣、 養(yǎng)料)等,寓教于樂(lè)。 【徽州園林“微景觀”造園】 研學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀世界技能大賽園藝項(xiàng)目國(guó)手制作的微景觀作品,激發(fā)學(xué)生們的動(dòng)手體驗(yàn)興趣,然后由指導(dǎo)老師采用PPT教學(xué),對(duì)照微景觀造園圖 紙(根據(jù)不同學(xué)段設(shè)計(jì)有小學(xué)階段、中學(xué)階段、高中階段施工圖)講解園林設(shè) 計(jì)理念、造園步驟及需要的材料、工具,如何評(píng)分,最后進(jìn)興安全教育,分發(fā)勞保用品,進(jìn)行微景觀制作環(huán)節(jié),每8人一組,在2.5小時(shí)內(nèi)完成作品。
11:30-12:30園區(qū)用餐
12:30-13:00車(chē)送黃山北站,乘高鐵返回德州 |
黃山 |
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